رؤية مدارس رؤية المستقبل الأهلية

--------------------------------------------------------------------------------

رؤية متفردة ومتميزة ، تختزل فلسفة العمل التربوي، وتترجم حقيقته، يتبناها المنتمون والقائمون على رأس العمل التربوي بالمدارس ، يعملون على تحقيقها، وينطلقون منها وهم يتعاملون مع حقائق العمل التربوي بخطوطه العريضة وجزئياته الدقيقة.
رؤية منمقةتحمل أفكارا عريضة،و متعدد ة، ينتمي لها القائمون على العمل حتى أصبحت جزءا من شخصياتهم وتنطبع على تصرفاتهم وهم يمارسون العمل.
رؤية تستشرف مستقبل العمل التربوي في المدارس لتكون المنطلق للخطط والبرامج والمشروعات التطويرية وأساسا للعمل التربوي في المستقبل
رؤية تحول الأمل إلى عمل ،والشعارات إلى واقع محسوس،فأثمن الشعارات وأحكمها لا يستفيد منها المرء ما لم يطبقها
رؤية تفرز الفكرالجديد ،والرأي السديد ،وما زال يكمن فيها المزيد والمزيد من العطاء الفريد .
رؤية هي تأكيد للانتماء ،ودافع للإخلاص، وإضاءة ضرورية لابد منها على درب الإنجاز والتطوير، والإبداع .
رؤية فلسفتها (طالب اليوم قائد الغد ) ومقصدها (أطور ذاتي لأخدم بلادي).(السعي الجاد لإيجاد الجيل الأفضل) (التعلم للمعرفة والعلم )( التعلم للعمل والتطبيق فلا فائدة للعلم بدون عمل ) (التعلم للعيش المشترك بين الأفراد والجماعات والشعوب والأمم ) (التعلم للكينونة فمن لا علم عنده لا وجودله)
رؤية لو نظرت إليها بعين البصيرة لاستشرفت فيها العقل المفكر ، والرأس المدبر ، والرأي المنير علميا وتربويا وتقنيا .
رؤية محورها المحتوى الإنساني للتربية ،والسياق العالمي والإقليمي للتربية ،ودروسها التجارب العالمية في تطويرالتعليم، وسياستها نشر التعليم وتجويده .
رؤية تتبلور فيها كثير من المفاهيم التربوية على كافة المستويات السعودي والخليجي والعربي والإسلامي والعالمي
رؤية نبعت من فكر رجال غير عاديين، جمعوا الإخلاص ،وسعة الأفق ،وبعد النظر ،وعمق التخصص وتنوع ساحات العمل والعطاء
رؤية تحدد واقع المؤسسة، والأهداف التي تسعى إلى تحقيقها، والوسائل التي ستستخدمها لتحقيق تلك الأهداف ”أين كنا، وأين نحن الآن،وأين نريد أن نصل“ ،
رؤية تتعامل مع التحديات التي نعيشها ، والمعطيات التي نملكها ، والطموحات التي نسعى لتحقيقها
رؤية سلاحها العلم ،والبحث ،والتحليل،والاستكشاف ،والرؤية المستقبلية والإبداع والابتكار، والأخذ بالتطوير في ظل مناخ الثورة المعلوماتية، وثورة الإلكترونيات ،وتطور نظريات التعليم والتعلم ،وبروزتوجهات تربوية تركز على الدور النشط للطالب في عمليتي التعليم والتعلم.و الإسهام في بناء مجتمع المعرفة، وذلك بالعمل على تحسين البيئة التعليمية وجعلها بيئة تقنيةتفاعلية محفزة لكافة أفرادها، تؤمن بالدمج المثالي للتقنية في التعليم وبتعزيزالتطبيقات التقنية المتقدمة في كافة المقررات والمناشط وبالتدريب المستمر.
رؤيةهي أقصى صور الواقعية التي يمكن من خلالها تحقيق الرسالة على أكمل وجه،
طالب منتمي لدينه ووطنه --- بيئة تقنية محفزة --- معلم ذو جودة عالية
رؤية تستعرض عناصر ومكونات التغيير إلى المجتمع المعرفي ، تقدم وتطور.
وصدق الشاعر
كان حلما فخاطرا فاحتمالا *** فأضحى حقيقة لا خيالا